第105章 老化（第2/2页）

如同梁斐所料，直到他肺部开始出现不适，他都没等到水下的异常。

解坤敏锐地察觉梁斐需要呼吸，这一次他不再拖延，主动引着梁斐回到排水管道。

随着接连两次水声，两人先后泼水而出，重新呼吸到新鲜空气。梁斐只在水面上换了一次气，就让解坤先爬上二楼，而自己再次潜入水中。

在解坤拉着他前往排水管道的路上，他终于搞清解坤之前在水下看什么。

他在打跑黑影之后，所站的位置正好背对他们调查过的教室，刚好错过教室环境发生变化的全过程。此时他再度入水，教室环境天翻地覆，几乎让梁斐想不起教室原来的模样。

教室前侧的黑板脱皮剥落，文化墙上的贴纸早已不翼而飞，连上面印的手掌印都被厚厚的淤泥覆盖。课桌的金属部位变得锈迹斑斑，木质桌面也被水泡胀裂开。雨水暂时还未没过天花板，借着头顶的白色灯光，室内的一切都被在水波的扭曲下变得隐隐约约。

解坤刚才看的就是这个。梁斐刚刚下水时，教室内还没有发生改变。梁斐将黑影击退之后，教室内的设施在极短时间内迅速老化，眨眼之间便面目全非。

虽说有雨水浸泡的破坏，教室内的一切破旧得吓人，根本不是被水泡一会儿就能形成的破损。梁斐立马想到“里世界”的概念，他抬头看向头顶的灯光，整个教室内只有天花板还是原来的模样。

难道只有被雨水浸泡过的物体，才会突然老化？